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心理学院

【学术报道】随园“心”光南师心理青年教师学术论坛第23期沙龙 ——项目申报经验分享

发布时间:2022-01-05         浏览次数:

2021年12月31日上午,随园“心”光南师心理青年教师学术论坛第23期沙龙在心理学院308会议室顺利开展。本次沙龙由谢和平博士、张慧博士、马原啸博士、谢久书副教授四人分享他们的教育部和国家级项目申报经验。胡传鹏、刘长江、丁毅、黄艳利、宋玥、纪婷婷、张翼琦等青年教师和部分研究生在线上、线下参加了本次学术沙龙。本期论坛由院长陈庆荣教授主持。

首先,陈庆荣教授对近年来青年教师在申报项目上做出的努力和贡献表示肯定,鼓励各位青年教师要积极申报课题,不断打磨自己的研究设想和计划。紧接着,教育部项目主持人谢和平博士、国家自然科学基金青年项目主持人张慧博士、马原啸博士以及国社科青年项目主持人谢久书副教授四人依次分享了自己在项目申报过程中的经验和心得。

谢和平博士分享的主题为教育部青年项目“学在指尖:触屏指绘影响学习的认知和神经机制研究”,谢和平博士在项目书题目、技术路线图、引用一些国内研究或文献精神、拟突破的重点和难点等方面与大家进行了讨论与分享。

张慧博士结合自己申报国家自然科学青年项目的历程,对国自然项目的立项依据与申请书内容、研究基础和工作条件、技术路线、关键内容加粗等问题提供了自己的见解和技巧,同时也鼓励各位青年教师要提前准备、积极申请,多请教高水平专家的意见和建议。

马原啸博士在张慧博士分享的基础上,就国家自然科学基金申请书各部分内容、研究框架、技术路线图、实验流程图等方面内容进行了补充,而后在选题与内容、摘要、预算、可行性分析等方面和大家分享了自己的感悟。

 

随后,谢久书副教授首先对自然科学项目和社会科学项目进行了比较分析,帮助大家了解自科和社科之间的区别;紧接着围绕自己的国社科项目,在项目选题、申报动机、修改打磨、时间安排、经验借鉴等方面分享了自己的经验。

各位老师针对项目申报中的问题进行了充分的交流和分享,相信本次沙龙能对青年教师接下来的项目申报提供借鉴与经验,助力教师各课题项目的申报。本期学术沙龙圆满结束,期待下一期的学术分享和讨论。

(撰稿:李文艳 拍照:尤聪颖)

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